Friday, 28 December 2018
Saturday, 10 November 2018
Sunday, 4 November 2018
ACTIVITÉS POUR PRÉPARER L´EXAMEN B1 B2
Écoute B1
L´ÉCOLOGIE/ LE MARCHÉ DE RUNGIS
CONSEILS POUR RÉUSSIR SON ENTRETIEN D´EMBAUCHE
LES ACHATS EN LIGNE/ TÉLÉPHONIE MOBILE ET SANTÉ
Lire et comprendre B1
L´ÉCOLOGIE/ VACANCES ENTRE COLLÈGUES/OPÉRATION TRANQUILITÉ VANCANCES
Écrire B1
L´ÉCOLOGIE ET LES VACANCES
Écoute B2
LES NOUVELLES TECHNOLOGIES
LES RETRAITES
LE TRAVAIL DOMINICAL
LA MALBOUFFE
Lire et comprendre B2
LE TABAGISME/ ROBERT SCHUMAN
Écrire B2
LES RÉSEAUX SOCIAUX FACE AUX LIBERTÉS INDIVIDUELLES
INDICATIONS
L´ÉCOLOGIE/ LE MARCHÉ DE RUNGIS
CONSEILS POUR RÉUSSIR SON ENTRETIEN D´EMBAUCHE
LES ACHATS EN LIGNE/ TÉLÉPHONIE MOBILE ET SANTÉ
Lire et comprendre B1
L´ÉCOLOGIE/ VACANCES ENTRE COLLÈGUES/OPÉRATION TRANQUILITÉ VANCANCES
Écrire B1
L´ÉCOLOGIE ET LES VACANCES
Écoute B2
LES NOUVELLES TECHNOLOGIES
LES RETRAITES
LE TRAVAIL DOMINICAL
LA MALBOUFFE
Lire et comprendre B2
LE TABAGISME/ ROBERT SCHUMAN
Écrire B2
LES RÉSEAUX SOCIAUX FACE AUX LIBERTÉS INDIVIDUELLES
INDICATIONS
Sunday, 21 October 2018
Tuesday, 16 October 2018
Tuesday, 9 October 2018
Écrire un essai. 2 BACH.
Écrire un essai.
Voilà quelques modèles:
Premier modèle.
Les bienfaits de la lecture sont déjà connus. Pourtant, une étude scientifique récente révèle une découverte surprenante : lire des livres permettrait de vivre plus longtemps. Un argument décisif qui pourrait redonner aux jeunes le goût de lire ! Qu’en pensez-vous ?
Vous exprimerez votre opinion personnelle dans un essai argumenté et construit de 250 mots environ.
Les consignes et le modèle
PAR ICI
Deuxième modèle.
Le magazine de votre université en France invite ses lecteurs à contribuer sur le sujet suivant : peut-on être ami avec son professeur sur Facebook ? Vous décidez de participer en exprimant votre opinion dans un article construit et illustré d’exemples pertinents. (250 mots)
PAR ICI
Tuesday, 2 October 2018
Thursday, 20 September 2018
2ºBACH Test de connaissance du Français
Test de connaissance du Français.
Exemples d´examens B1 et B2
ICI
Écoute B1
CLICKEZ ICI
Exercices d´écoute avec des reportages de la télévision.
Clickez ici
B1
Exemples d´examens B1 et B2
ICI
Écoute B1
CLICKEZ ICI
Exercices d´écoute avec des reportages de la télévision.
Clickez ici
B1
BACH 2 LE SUBJONCTIF
LE SUBJONCTIF.
Personne | Verbe du 1er groupe | Verbe du 2e groupe | Verbe du 3e groupe |
---|---|---|---|
que je | radical + e | radical + isse | radical + e |
que tu | radical + es | radical + isses | radical + es |
qu'il/elle/on | radical + e | radical + isse | radical + e |
que nous | radical + ions | radical + issions | radical + ions |
que vous | radical + iez | radical + issiez | radical + iez |
qu'ils/elles | radical + ent | radical + issent | radical + ent |
Personne | jouer | obéir | rire |
---|---|---|---|
que je | joue | obéisse | rie |
que tu | joues | obéisses | ries |
qu'il/elle/on | joue | obéisse | rie |
que nous | jouions | obéissions | riions |
que vous | jouiez | obéissiez | riiez |
qu'ils/elles | jouent | obéissent | rient |
- Avec nous et vous pour certains verbes, on a deux i consécutifs liés à la terminaison : que nous réfugiions
- Pour certains verbes du 1er groupe, on retrouve les mêmes modifications du radical devant un e muet : il faut que j'appelle, il faut que tu achètes
- Les verbes du 2e groupe ont un -ss- qui apparaît entre le radical et la terminaison : que je finisse
- Attention de ne pas confondre le subjonctif présent et l'indicatif présent : je vois/je pars et il faut que je voie/parte
- Avoir et être sont irréguliers
personne | avoir | être |
---|---|---|
que je que tu qu'il que nous que vous qu'ils |
aie aies ait ayons ayez aient |
sois sois soit soyons soyez soient |
- Au présent du subjonctif, tous les verbes (sauf avoir et être) ont les mêmes terminaisons : -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent
- Les verbes du 2e groupe ont un -ss- qui est ajouté avant la terminaison : que je choisisse.
- Avoir et être sont irréguliers et à connaître donc.
Pour practiquer la conjugaison
Wednesday, 12 September 2018
Tuesday, 24 April 2018
LE PLUS QUE PARFAIT
LE PLUS QUE PARFAIT
Texte 1 Passé composé
J’ai décidé de sortir. J’ai pris le bus. Je suis descendue au Jardin du Luxembourg. J’ai marché un peu. Je me suis assise sur un banc. J’ai sorti un roman de mon sac. Quand l’orage a éclaté, j’ai couru me réfugier sous un kiosque et je me suis sentie soulagée.Texte 2 Passé composé et Imparfait
C’était en juillet 2010. Il faisait très beau ce jour-là. Je n’avais rien de spécial à faire. J’ai décidé de sortir. J’ai pris le bus. Je suis descendue au Jardin du Luxembourg. Il y avait beaucoup de monde. Les enfants couraient dans tous les sens. Les parents étaient nerveux. L’atmosphère était lourde, étouffante. J’ai marché un peu. Je voulais trouver un endroit calme pour lire. J’ai finalement découvert un coin éloigné de toute agitation. Je me suis assise sur un banc. Je pouvais entendre les oiseaux chanter. J’ai sorti mon roman de mon sac. Je n’arrivais pas à lire. Il faisait trop chaud, je manquais d’air, je ne me sentais pas bien. Quand l’orage a éclaté, j’ai couru me réfugier sous un kiosque et je me suis sentie soulagée.EXPLICATION IMPARFAIT PASSÉ COMPOSÉ
Exercices
Texte 3 Passé composé, Imparfait et Plus-que-Parfait
C’était en juillet 2010. Il faisait très beau ce jour-là. Je n’avais rien de spécial à faire parce que j’avais pris des congés mais je n’avais pas pu partir en vacances. J’ai décidé de sortir. J’ai pris le bus. Je suis descendue au Jardin du Luxembourg. Il y avait beaucoup de monde. Les enfants couraient dans tous les sens. Les parents étaient nerveux. L’atmosphère était lourde, étouffante. J’ai marché un peu. Je voulais trouver un endroit calme pour lire un livre que j’avais acheté la veille et qu’une amie m’avait recommandé. J’ai finalement découvert un coin éloigné de toute agitation. Je me suis assise sur un banc. Je pouvais entendre les oiseaux chanter. J’ai sorti mon roman de mon sac. Je n’arrivais pas à lire. Il faisait trop chaud, je manquais d’air, je ne me sentais pas bien. Quand l’orage a éclaté, j’ai couru me réfugier sous un kiosque (parce que j’avais oublié mon parapluie) et je me suis sentie soulagée.EXERCICE
Wednesday, 21 March 2018
LES PARTIES DU CORPS
LES PARTIES DU CORPS.
Nous allons apprendre les parties du corps en chantant:
Et finalement des activités,
Wednesday, 10 January 2018
LES DIX CHANSONS D´AMOUR PRÉFÉRÉES DES FRANÇAIS POUR LA SAINT VALENTIN
Un article avec les plus belles chansons d´amour en 2017. Spotify vous fera écouter plusieurs chansons en français.
LES DIX CHANSONS D´AMOUR PRÉFÉRÉES DES FRANÇAIS.
Écoutez les chansons dix chansons préférées des français. Ensuite,c´est à vous d´en choisir une!
D´autres chansons d´amour françaises classiques
PAR ICI
D´autres chansons d´amour françaises classiques
PAR ICI
Faites un exposé de la chanson que vous avez choisie.
Parlez du compositeur/chanteur/euse,
De l´époque oú la chanson a été composée
Et travaillez avec les paroles...
À la fin, nous choisirons les extraits des paroles que nous avons aimées le plus à fin d´élaborer un poster.
Voilá quelques chansons que les élèves ont choisies:
Je vais t´aimer
L´Encre de tes yeux
Voilá quelques chansons que les élèves ont choisies:
Je vais t´aimer
L´Encre de tes yeux
Une série pour s´amuser et apprendre le français
UNE SÉRIE POUR APPRENDRE LE FRANÇAIS ET S´AMUSER.
Une série marrante où ils parlent doucement.
Sacha et Annie partagent un appartement à Paris. Un beau jour, le correspondant
américainde Sacha, Sam, vient séjourner en France pour apprendre la langue…
Et plein de vidéos sur des sujets d´actualité,
Notre-Dame de Paris
NOTRE-DAME DE PARIS
En cours, nous avons travaillé avec des exercices sur le roman Notre-Dame de Paris. La semaine prochaine nous irons à Grenade pour voir la pièce de théâtre.
Subscribe to:
Posts (Atom)